Over rekenen op het basisonderwijs is altijd wat te doen. De scholing is niet goed. Door het realistich rekenen zou de jeugd een simpele op- en aftreksom niet meer kunnen. Is dat nu echt zo? Hebben veel kinderen moeite met de verhaalende sommen? In Avondspits vind Joost Eerdmans dat we weer terug moeten naar de basis. Tafels opzeggen en domweg sommen maken. In deze uitzending praat hij met professor Jan van de Craats en onderwijskundig begeleider van de Daltonschool Rijnsweerd Merijntje Duzijn.